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2021年高考历史山东卷真题及参

2021年高考历史山东卷真题及参

一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项 符合题目要求。

2.汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。表 1 为此后西汉统治者对王

4.明中叶以后,添加插画的书籍大量刊行,出现了众多以绘画为主体的画本, 甚至一些知名画家也受雇于坊刻。这说明当时 A.画本成为知识传播主要载体

基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都 很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但 是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺 陷在于

7.1913—1921 年,中国海关税征收额受国际局势影响出现了一定变化。下列 各项反映这一时期变化状况的是

8.1954 年 8 月,在接见英国工党代表团时指出:“我们这类国家,

如中国和苏联,主要依靠国内市场,而不是国外市场。这并不是说不要国 外联系,不做生意。不,需要联系,需要做生意,不要孤立。”他意在强 调中国

10.约公元前 450 至前 445 年间的一件铭文记载了雅典公民大会选拔女祭司 的情况:[……]阿科斯提案:胜利女神雅典娜的女祭司[……]应从所有雅

13.表 2 为 1928 年、1932 年和 1937 年苏联拖拉机数量与农业集体化发展

14.1952 年,美国有 1500 万个家庭拥有电视机,到 20 世纪 80 年代初全

的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长,由 1951 年的 4.58 小

15.图 2 是 20 世纪 70 年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。 它们反映出不结盟运动发展的目标是

二、非选择题:本题共 4 题,共 55 分。 16.(12 分)阅读材料,回答问题。

(976 年,宋太祖西巡洛阳,有意迁都于此,甚或迁都长安,并就此与大臣展 开了一场讨论。)

李怀忠曰:“东京有汴渠之漕,岁致江、淮米数百万斛,都下兵数十万人, 咸 仰 给 焉 。陛 下 居 此( 洛 阳 ),将 安 取 之 ?且 府 库 重 兵 ,皆 在 大 梁( 开 封 ),根 本 安固已久,不可动摇。若遽迁都,臣实未见其便。

晋王亦曰:“迁都未便。 宋太祖曰:“迁河南未已,久当迁长安。……吾将西迁者无它,欲据山河之 胜而去冗兵,循周、汉故事,以安天下也。” 晋王又曰:“在德不在险。 宋太祖日:“晋王之言固善,今姑从之。不出百年,天下民力殚矣。”

图 3 中国古代气温变化曲线 黄泛区示意图 ——据邓小南等《宋:风雅美学的十个侧面》

材料 图 5 为清末儿童读物《启蒙画报》创刊号(1902 年 6 月 23 日)刊发的 《小英雄歌》。

图6 根据材料并结合新民主主义革命的史实,以“足迹”为题写一则历史短文。 (13 分) (要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)

有学者认为,1870—1910 年代的英国日渐走向衰退,英国真的在衰退吗?要研 究这一问题,我们应该如何使用下面几则史料,它又会告诉我们什么? 材料一

有关英国工业生产的一组数据 甲:1873—1913 年英国工业生产情况统计表

(1)材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗?说明你的理由。(3 分) ( 2)材 料 一 中 的 三 则 史 料 对 英 国 经 济 状 况 的 反 映 相 互 矛 盾 吗 ? 请 加 以 说 明 。( 5 分) (3)把材料二作为研究问题的证据,使用时需要注意什么?(3 分) (4)材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识?(3 分) (5)考量历史上一个国家的兴衰, 应坚持什么原则?说说你的看法。(3 分)

一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题目 要求。

16.(12 分) 利: (1)从以开封为都城具有一定历史基础角度作答;如:历史上多个政权以开封为都城,北宋已 定都开封多年。 (2)从以开封为都城具有相对有利的现实条件角度作答: ①从与长安、洛阳地区之间经济发展对比角度作答;如:长安、洛阳地区相对衰退,开封 地区相对发展。 ②从开封位置优越和交通便利角度作答。如:地处中原,交通便利,利于南粮北运、巩固 统治。 弊: (1)从气候条件及其影响的角度作答;如:北宋时期气候寒冷,北方游牧民族南下,容易对开 封造成威胁。 (2)从地形条件及其影响的角度作答;如:开封地处平原,需重兵拱卫,导致冗兵。 (3)从黄河水患严重及其影响的角度作答。如:黄河泛滥会给开封及周边地区带来灾患,破环 生产。 (若从其他角度作答,言之有理,可酌情给分。)

清末、1902 年;画报、阅报;火枪、地球仪;孝、忠、圣经贤传;慧且聪、好学、开智; 雄且英,风姿豪迈等。 (若从图中提取其他有效信息并加以阐释,言之有理,即可得分。) 层次要求: 层次 1:不能根据试题要求从材料中提取有效信息; 层次 2:提取信息不够完整,只能从材料中获取部分有效信息; 层次 3:全面提取材料信息,并对信息进行恰当的归纳整理。 (二)历史闸释 阐释内容: (1)“小英雄”形象产生的时代背景; (2)“小英雄”形象的内涵; (3)“小英雄”形象的评价。 层次要求: 层次 1:没有对历史信息进行解释说明; 层次 2:能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系; 层次 3:能在历史信息和相关历史现象之间建立起恰当联系,并分别加以阐释说明; 层次 4:能结合时代背景,在历史信息和相关历史现象之间建立起逻辑关系,并在概括归

18.(13 分) (一)史事 能对瑞金、遵义、延安、西柏坡、北平等五个地点的革命史事作简要叙述。 (二)表述 层次 1:不能表述成文; 层次 2:能表述成文,逻辑不够清晰,叙述不够完整; 层次 3:能表述成文,逻辑清晰,叙述完整、连贯、条理,语言流畅。

19.(17 分) (1)是。 理由:能结合工业化背景,说明工业部门在经济中的重要地位。

(2)不矛盾。 从材料甲主要反映了传统工业,乙反映了新兴工业的角度作答; 从材料甲反映英国自身经济发展状况,乙、丙反映英国在世界经济中的地位角度作答。 (若回答“矛盾”,言之有理有据,可的情给分。)

(3)能认识到材料是个案,只能从一个层面或视角反映客观历史的角度作答。 (4)能从一战后英国国际地位变化的角度作答。 (5)所提原则合理,说明充分,符合唯物史观。

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